 
    成(cheng)就別人 才能成(cheng)就自己
提(ti)升精(jing)益意識、提(ti)高制造品質(zhi),在(zai)國(guo)軒(xuan)大學(xue)(xue)副校長宋美博士(shi)的(de)帶(dai)領下,由(you)國(guo)軒(xuan)高科日(ri)(ri)本(ben)筑波研(yan)(yan)究(jiu)院陳(chen)捷總監陪同(tong),6月16日(ri)(ri)至22日(ri)(ri),國(guo)軒(xuan)高科第三屆青干營學(xue)(xue)員一行赴(fu)日(ri)(ri)本(ben)展開“精(jing)益標(biao)桿研(yan)(yan)學(xue)(xue)”之(zhi)旅,探尋起源于(yu)豐田的(de)精(jing)益管理模(mo)式。此次研(yan)(yan)學(xue)(xue)圍(wei)繞課程培訓、道場(chang)模(mo)擬(ni)、名企參訪、晚(wan)間研(yan)(yan)討四個模(mo)塊展開。參觀(guan)豐田及(ji)其各級供應商,以及(ji)歐姆龍、京瓷共7家工廠與會館,并(bing)前往國(guo)軒(xuan)高科日(ri)(ri)本(ben)筑波研(yan)(yan)究(jiu)院學(xue)(xue)習交(jiao)流(liu),學(xue)(xue)習了現場(chang)精(jing)益改(gai)善、聆(ling)聽(ting)了智慧管理經驗,開拓了視(shi)野和(he)思(si)路(lu)。
